(何晓曼)

5月25日中午，我校骨干心理委员最后一次培训在心理健康教育中心顺利举行。本次培训主题为《朋辈心理辅导的基本步骤》，由心育组张颖老师主讲。
 

培训开始，张老师首先与同学们进行互动，通过提问的方式：“朋辈心理辅导你准备好了么”，引入今天的培训内容。

张老师从技术、角色、情绪等三个方面进行讲解，强调在技术上，生硬地运用不如自然地流露;在角色上，朋辈辅导员的角色不是专家、咨询师或普通朋友，而是有爱心的“泄洪员”;在情绪上，朋辈辅导员要做一个柔和而平静的“碗”。同学们通过这些说明，对朋辈辅导有了更清晰而深入的理解。
 

对于朋辈辅导而言，一次谈话如何开始?张老师带领大家一同思考，探讨如何更好地进行自我介绍、如何开启话题以及何时介绍保密原则等。
 

当谈话开始进入正题，朋辈辅导员又该怎么做?张老师首先说明咨询通常包含听(倾听)、说(反馈)、问(提问)、引(引导)四个环节。并结合多种实际状况，与同学们探讨具体处理方案。同时，她再次强调“刻意遵守，不如自然流淌!”。在咨询中如何谈话，主要取决于当时的氛围、对方的状态、辅导员自身的经验等，各个环节没有特定顺序，也没有特定分量。
 

而当一次谈话进入尾声时，大家又该如何结束呢?张老师向大家介绍了一些常用的技巧：提醒时间，避免仓促结束;总结本次内容;予支持、鼓励及祝福;欢迎有需要再来或约定下次时间等。并强调，如果在朋辈辅导中发现危机，应当转介给老师，立即上报!
 

培训的末尾，张老师对本次骨干心理委员培训进行了总结，肯定同学们坚持不懈地参加培训的精神，并鼓励大家通过朋辈辅导的工作，助人自助、助己自助。而培训当天也恰逢525“我爱我”心理健康日，张老师鼓励心理委员们首先爱自己、感谢自己，并邀请大家一同在纸上画下或写下自己想表达的内容，作为本次培训的纪念。

至此，本学期我校骨干心理委员培训圆满落幕，心育组也将根据心理委员的培训情况，为培训合格的同学颁发“朋辈辅导员”证书。