信息工程产业系马芸老师，为应对疫情积极开展线下研课，重构教学环节，不断优化教学内容，按照考试大纲和课程标准要求，融劳于练，巧妙嵌入课程思政，多种举措指导学生保质保量完成线上教学任务，在快乐中学习知识与技能。

马芸老师通过“腾讯课堂”直播软件，以任务驱动教学方法与学生充分互动，提高教学效能。例如在讲解计算机基础的理论练习题时，学生容易走神，她在腾讯课堂上发起答题卡功能，让学生实时答题。这样可以帮助教师了解学生是否在线听讲，掌握情况如何，统计出各题的正确率，分析学生对哪些知识点理解有欠缺。课后布置任务进行练习巩固，教师利用平台分析学生的考勤和作业反馈情况，了解学生的学习和心理状态，及时调整教学策略。