(文/范达斌 图/施红宏)

为了加强教学管理，规范教学行为，进一步保证教学质量，提高教学水平，教学研究与督导室于第九周(4月19日—23日)组织开展了随机随堂听课的教学督导听课活动，督导对象为全校专兼职教师(包括实验、实训教师)。

教学督导组分A、B两组，督导成员由中层干部及教研组长等组成，每组各4人，共督导教师28人次。A组督导全校专兼职教师教案或教学设计情况、作业布置情况、作业批改情况、教学进度执行情况、课堂把控情况、教学环节实施情况等，B组督导实验、实训教师到位情况，实验、实训授课计划执行情况等。
 

　　
        根据现场督导情况反馈显示，被督导老师们都能以饱满的精神面貌投入到教学工作当中，备课认真、充分，课程教学内容非常熟悉；能够围绕教学重难点合理安排教学内容，信息化手段在教学中的运用娴熟自如；教学秩序良好，能够规范教学，尤其是实验、实训系列能够突出体现理实一体化教学模式。没有发生教学问题和教学事故。
 

　　
        督导组老师们在课后均能够及时向授课老师反馈课堂教学中的优缺点，并中肯地提出教学方面有意义的建议或意见。此次教学督导工作犹如春风扑面，为我校教学工作带来了勃勃生机，为进一步深化教学改革、提高教学水平和人才培养质量添砖加瓦。