（珍夫）

1982年夏的一天，一个山区少年帮家人干完农活回家，收到一份福建轻工业学校(ayx体育官网前身之一)的录取通知书，欣喜不已。如同耕作的牛崽突然被卸架一样，既期盼又迷离。期盼的是终于跳出“农门”，改变命运;迷离的是走出乡村，不知道以后的路会是什么样子。毕竟国门刚开不久，教育改革的春风吹拂，但高等院校稀缺，大约4%的大学录取率拦在那，就算一些优等生也知难而退，像我这等家庭困难、两年初中和两年高中都没学多少知识，并尝试过高考的学生，终归还是加入到大多数人向往的中专行列，结果考出了全县数一数二的成绩。

当校长(兼化学老师)告诉我，今后我肯定后悔，因为凭我接近大专录取线的成绩和我的刻苦程度，努把力应该能像其他同学那样考上大学。可是我的父亲高兴极了，要是我到县城参加高考补习班，他无法提供费用，而我中专毕业照样是干部，已是他八辈子修来的福。

那年9月初，我从南靖到漳州，在亲戚家住了一夜。亲戚少外出，不知道杏林在厦门什么地方，还说坐火车麻烦。于是，我第二天乘客车到嵩屿，坐船达厦门汽车站，再换乘公交车抵学校。懵懂的少年，从此开始了中专生活。据说，福建轻工业学校是省属重点中专，轻工机械是学校的品牌专业。为此，我非常自豪。

的确，我所在的轻工机械8214班汇集了全省优秀的高中毕业生，不过年龄相差较大，从16 岁到19岁不等;女同学特别少，只有6个。学校校风良好，教材大多采用高教版，老师严格要求学生，学生十分勤奋。课程安排很紧，除学校统一组织的文体活动外，没有太多空闲时间，有时连周末都要用于学习。印象最深的是，晚上，我和好多同学赶去教学楼旁的灯光球场，观看黑白电视机播出的连续剧《射雕英雄传》，回宿舍后已经熄灯，只好躲在楼层厕所复习功课。
 

第三排左五为蔡建南

　　
  虽然学习紧张，但学校氛围融洽，学生尊敬老师，老师爱护学生，同学之间团结互助，哪怕不同年段、不同班级的同学也都友好相处。大家健康、快乐地学习和成长，沉浸在知识的海洋里，充满着未来的希望。大多数同学挂在嘴边的一句话就是：教室—宿舍—食堂“三点连线”，外加图书馆。

也许是环境或性格原因，我缺乏抽象思维，所以机械制图、电工等学不好，动手能力也较差，很多实习都是在同学帮助下完成的。但高等数学、英语等基础课学得不错，以至很多同学听数学何老师、英语黄老师的课有点吃力，我倒觉得轻松，当了班级英语课代表。黄老师曾告诉我，中专生对学习英语普遍是应付态度，学好大连海事学院编写的《英语》不容易，建议我熟记大学生需要掌握的5000多个单词，还鼓励我往科技英语方面发展。可惜，我没有将黄老师的话放在心上。

福建轻工业学校基本按照中学管理体制，甚至规定不准谈恋爱，这就给学生更多的约束。同学们争分夺秒地学习，经常遇到同一学科高校的试卷，因而总有同学补考。曾在全省中专学校率先开设计算机课程，学“BASIC”语言，同学们学得津津有味。我的一位高中同学在外地读中专，听说我们上电脑课，羡慕不已。专业课、实践课谁也不敢掉以轻心，那可是关系今后的工作能力啊!

三年的时光收获满满，毕业设计是食品厂的某型设备，从传动、喂料到输送，上百个零件，几十张图纸，在不知CAD等软件为何物的情况下，计算、尺寸、结构、装配、修改，加上手工绘图，至今想起仍感慨万分，难怪当年个别女同学是抹着眼泪完成的。

山区小县专门到全省各大中专学校挖掘人才，我怀揣毕业证书到人事局报到，副局长问我：想去糖厂、纸厂、罐头厂、糕饼厂、印刷厂等国有轻工企业的哪家?我答：最需要的地方。副局长笑了，去可锻铸铁厂吧!等我到厂办完手续才知，这是集体企业，因铸造行业环境差，急需正规毕业生，却几年仅来了两个，其中又有一个去年来的想调走。我可没想那么多，干好工作是根本，要不白学了?

厂里如获至宝，根本不允许我多几天熟悉时间，就安排编制铸件加工工艺，我的头一下绷紧了!说真的，轻工机械与机械加工并非一回事，然而，这是大媳妇上轿——头一回，我不能“漏气”!经过请教和查找资料，几天后终于交差，加工师傅反映还行。

我为自己深深捏了把汗!如果我的加工铸件出了问题，工厂将会如何看我?又如何看待福建轻工业学校的毕业生?企业必须产生效益，他们寄希望于上级分配来的毕业生，或者说技术干部，要能为企业创造价值才对啊。从此，我利用学校学到的部分金工知识，加深学习机械设计与制造，完全融入到工厂的实际工作。

形势的发展迫使中专生必须提升自己，但可锻铸铁厂任务重，加上条件限制，我只得选择成人“五大”(夜大学、函授大学、职工大学、电视大学、自学考试)的自学考试“福建大学工业管理工程专业”。工作之余两年半的苦读，13门课全部顺利通过，我成为福建大学工业管理工程专业大专自学考试首批毕业生。许多一起报名参加该专业自学考试的同学，刚考时就要么高等数学不及格，要么机械制图不过关打了退堂鼓，我则两门课均考了高分。这，与其说是我学有所成，倒不如说是我与母校的“机”缘。
 

　　
        有人告诉我，县级经济管理部门紧需管理人才。1989年，我兴冲冲找到县经委，领导一句话就把我顶了回去：“一个集体厂干部想进这么重要的单位，没门!”我并没有灰心，继续在可锻铸铁厂跟机加工打交道。一天，县政府一行人到可锻铸铁厂调研，其中有我认识的福建轻工业学校校友改行的，还有我的中学同学工作后调动的，他们顺便提出，要我参加座谈。当我从热处理(退火)炉爬出来，不及洗净出现在会议室时，大家都不太相信眼前的“黑人”就是他们的校友和同学。一个同学悄悄拉我到一边，带责怪的语气说：“谁像你?这么不会混!”

即便这样，我还是整天穿着工作服，和油污打交道，似乎离不开工厂和机器。全县举办“庆祝五一国际劳动节暨青春理想演讲比赛”，我代表经委系统的先进青年上台，慷慨激昂地表示，我的理想是扎根工厂，像不停运转的机器，为实现工业现代化贡献青春和力量。

慢慢地，政府机关开始公开招考，国有、集体企业实行转制;更糟糕的是，年龄大了，爱情成了问题。就算有姑娘看上，宿舍奇缺的可锻铸铁厂，结婚的“窝”在哪里?虽然不舍，但还是要离开。

幸好，凭着偶尔在报刊发表的豆腐块文章，经过一番曲折，找到了县委党史办。可锻铸铁厂死活不让走，一定要等到工厂彻底改制完成再说。无奈之下，我跟厂领导“吵”了一架，领导不得已放行了。告别工厂的时候，我在熟悉的车间走了一遭，默默地跟工人师傅们和机器说“再见”。那是上世纪90年代初的事。

谁曾想，在党史办一待就20多年，领导、同事换了好多，提拔的提拔，调走的调走，我却稳坐冷板凳，安心研究党史，潜心写文章发表。多少人忙着晋升，再教育的学历变成本科、研究生，我始终科员一个，职称也被有关部门因“缺少文科大专起点”的规定而未评定。有人称我“太死板”，我自嘲“谁叫我是读轻机的呢”。历经磨难后转到土楼文学院工作，人们以为我会消沉，捱至退休，岂知我的工作热情更高，创作了不少作品，赢得一些好评。
 

　　
        在一次全国党史研讨会上，许多人问我学历和职务、职称，我如实回答后，他们感到不可理解。国内一位知名编剧想改编我的小说为影视剧本，常把我当成名牌大学中文系毕业的。一家排名靠前的出版社审核我的福建土楼著作时，不相信我为中专学历……尽管有许多误会产生，而且总有人不断提醒我“机灵”一点，劝我“寻机”发展，可我依然如故，始终没有改变自己。至于是不是跟读轻工学校轻机专业有关，这一问题，我并没有细想。
 

　　
        不过，往事如烟，如果将人生比喻成一部机器，我可不愿意像某些大而无用，或者说新而少用的东西在那当摆设，有的还落满灰尘被当废品处理，倒是日常运转、发挥功用的普通小机台来得实在。工厂需要新、奇、特的设备，当然离不开普通小机台，有时反而是普通小机台的运转效率更高。如此想来，我和母校原福建轻工业学校轻工机械专业的确有缘了!

　　
作者简介

珍夫，原名蔡建南，漳州市南靖县人。1965年出生，1982年—1985年就读于原福建轻工业学校轻工机械专业。现为福建土楼(南靖)文学院创作员，福建土楼文化研究专家，中国楹联学会、福建省作家协会、福建省电影家协会会员，南靖县民间文艺家协会主席、南靖县作家协会副主席。出版《解开福建土楼故里的历史谜团》《珍夫党史文集》《珍夫文史掇录》《漳州战役纪实》《土楼恋》《土楼情》等文集，编著《南靖土楼探寻》《福建土楼探源》等作品，创作《狮吼》《有一个美丽的地方》《苏区东征》等影视剧本，多次荣获国家级社科类、文学类等奖项。

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