(文/图 陈朱斌 吴明燕)

我校会计“校中厂”成立后，协议共建课程《金蝶软件实操》如期开展，采用“一课双师”教学新模式，在17级会计电算化专业各班依次进行，每班为期一周，4个班共4期。该课程使用企业版金蝶财务软件进行实操教学，融入企业真账实操环节，由我校财会组教师与会计“校中厂”会捷财务的企业师傅共同完成。

教学实施过程中，同学们先在校内老师及金蝶工程师的带领下，在仿真账教学的基础上，熟悉金蝶财务软件各个模块功能。接着由会计“校中厂”会捷财务的企业师傅进行真账实操教学，最后由校企双方的老师共同对学生进行评价。
 

　　
        目前在17电会4班和17电会3班已经开展两期，与企业师傅零距离接触，让学生们欣喜、激动，一个个伸长了脖子，一双双渴求的眼睛直勾勾地盯着师傅。校内教师也和企业师傅积极沟通教学中存在的疑点难点，探讨如何实现教材和实操的无缝衔接，为“一课双师”课堂实施模式交上一份满意的答卷。
 

　　
        “校企共育、一课双师”教学模式的践行，整合了学校和企业的优势资源，让学生更早地接触企业真账业务流程，把实际的工作内容和过程引入教学课堂，实现职业教育与企业需求接轨。校内教师专业理论基础扎实，教学技能熟练，但缺乏企业经验，处理会计业务能力较弱;企业师傅则拥有丰富的真账实操经验，实践能力过硬，对会计岗位需求把握更到位，但教学功底较为薄弱。“一课双师”交互型的教学方式，恰好优势互补，使教师、企业师傅和学生之间共识、共享、共进，让中职教育的“职教”特点得到最好的融合和最大的体现。