（文/图 陈佳琪 陈晓君）

11月24日至26日，2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛决赛在山东济南举行。我校陈佳琪、何华国、陈晓君团队的作品《少刷屏，多发现——公益活动标识设计与绘制》荣获实训教学组一等奖第一名。这也是本次比赛中厦门市获得的唯一一等奖。

陈佳琪老师作为获奖教师代表上台领奖。我校钟伟、杜伊凡、王颖倩团队制作的《中央空调油加热器检测》荣获课堂教学赛项三等奖。

全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛是教育部举办的唯一全国性教师比赛，来自全国31个省（区、市）及新疆生产建设兵团的362件参赛作品入围现场决赛，其中，中职组教学设计比赛113件，课堂教学比赛55件，实训教学比赛21件。

陈佳琪、何华国、陈晓君团队参加的是实训教学的赛项，以公益活动标识设计与绘制为题，以沉浸式项目教学为主线，运用科大讯飞智屏录播系统，并结合大数据及校园教学数据分析等信息化教学手段，在实训过程中贯穿产教融合的教学理念，让学生不仅体验了真实的工作场景，同时也在项目训练过程中强化了精益求精的工匠精神和职业素养。

钟伟、杜伊凡、王颖倩团队参加的是课堂教学赛项，以中央空调油加热器检测为题，采用了智能教学系统、资源岛平台、中央机房机组控制台、双屏教学系统等信息化教学手段，帮助学生从原本单一的理论学习转变为形象真实的仿真训练，并结合多元评价机制，提高学生综合素质；同时，将专业与岗位无缝对接，深化产教融合，促进校企合作。

该项比赛由原来的全国职业院校信息化教学大赛转型提升而来，更着重于对教师的教学能力、专业能力和信息素养的全面考核。我校成绩的取得离不开团队教师们的辛苦付出，他们在完成常规教学任务的同时，利用休息时间加班加点进行教学研讨、项目制作和学生辅导。本次比赛充分展示了我校教师良好的精神风貌、扎实的专业素养、发展的教育理念、过硬的教学技能，赢得了评委的肯定。

本次比赛对进一步深化我校职业教育教学改革，提高教育教学质量，促进教师专业发展起到了重要的引领和推动作用；进一步推动了我校进行省级示范性职业院校的建设工作。

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今年的比赛方案中提出：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应中国特色社会主义新时代对技术技能人才培养的新要求。弘扬“工匠精神”，深化文化育人的理念，将职业道德、人文素养教育贯穿人才培养全过程；关注学生可持续发展，促进学生主动学习、释放潜能、全方位落实育人目标。