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(石家庄班主任培训学习系列报道之二)热情似火 求取真经——班主任们参观当地职校,分享德育经验
来源: 作者: 日期: 2018-07-08 点击数:

(文/胡亚蜜 图/王志龙 孟昭强)

七月的石家庄,炎热似火,但挡不住职教人求取教育真经的脚步。7月5日,在陈瑞锦副校长的带领下,我校由班主任组成的50人队伍,在这里开启了 “德育创新与班主任专业化成长”研修班的学习行程。7月6日,班主任们参观了石家庄职业教育中心和石家庄工程技术学校。


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班主任们受到了石家庄职教中心领导与教师们的热情欢迎,深深感受到了“天下职教是一家 ”。大家步入职教中心的校史馆,了解了办学历史、发展概况及办学规模,并参观了该校阳光心社、数控车间等具有前瞻和引领意义的场所。


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石家庄市职教中心针对中职学生自信心不足、学习目标不明、人生发展缺乏动力等现状,成立了独具特色的中职生生命教育发展中心——阳光心社,让它成为德育工作的重地。这里的空间布置很精心,运行机制成熟,是探索将心理健康教育、职业生涯规划与生命教育相融合,构建具有职教特色“心灵阳光”生命教育模式的有效载体。陈副校长对此很重视,特嘱咐蔡佳伟、张颖和吕倩倩老师向阳光心社负责老师当面请教经验,吸取能在学校推广的方法。

班主任们与职教中心负责德育工作的领导与班主任,展开了气氛热烈的经验交流分享。职教中心的团委书记、教育处主任、各系负责德育工作的主任、获得全国“五一劳动奖章”的优秀班主任,都作了经验介绍,从不同工作角度提供了值得借鉴的德育工作模式。我校孟昭强、胡亚蜜老师谈了参观该校的感想与自己担任班主任的工作经验和体会。陈副校长作了总结发言,并对石家庄市职教中心老师的热情接待表示衷心的感谢。


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稍作休息后,我校一行人顶着扑面而来的热浪,马不停蹄来到了石家庄工程技术学校。这是一所由四所学校合并而成的中职学校,学生人数即将突破万人。班主任们参观了教师、宿舍、食堂等,在校史馆了解了该校的发展历史和获得的荣誉。

该校校长助理对学校的管理和经验作了详细介绍,德育处高主任分享了德育工作思路。通过观看学校的宣传短片,我们对该校有了一个比较立体的认识。分组讨论中,两校的班主任们畅所欲言,互相探讨德育工作方法,表示了互相学习的必要性。我校班主任们十分珍惜这来之不易的机会,不断向该校的领导、班主任们提出问题并请教解决的办法,经验交流会气氛十分热烈。最后,我校学生处陈胜耀副主任受陈副校长委托,致参观总结与感谢辞,感谢石家庄兄弟学校的精心准备和热情接待。


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通过参观学习,我校一行人收获颇丰,感触很深。德育是学校素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,而班主任在德育中处于非常重要的位置。提高班主任的德育胜任能力是当务之急,我校班主任纷纷表示将一如既往珍惜宝贵的学习机会。










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